Manaus (AM) ─ Como parte da programação da 24ª Semana Nacional dos Museus, promovida pelo Governo do Amazonas, por meio da Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa, estudantes da Escola Estadual Professora Eunice Serrano Telles de Souza participaram, na manhã desta segunda-feira (18/05), da roda de conversa “Conhecer para respeitar, respeitar para unir”. A atividade levou para dentro da escola peças históricas e objetos de acervos museológicos, aproximando os alunos do patrimônio cultural e histórico do estado.
Durante a programação, mediadores apresentaram itens do acervo do Museu Tiradentes, da Polícia Militar do Amazonas que estão em exposição no Palacete Provincial; e do Museu do Homem do Norte, localizado no Centro Cultural dos Povos da Amazônia (CCPA).
Entre os objetos expostos estavam um elmo e um escudo do século XIX, espadas utilizadas em cerimônias oficiais, exemplares de livros históricos, além de peças ligadas à cultura amazônica, como um bolo de macaxeira fossilizado, cestos e instrumentos cerimoniais indígenas.
A mediadora Ana Mello, estudante de História da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), destacou a importância de levar os museus para dentro das escolas como forma de despertar o interesse dos estudantes pela memória e pela cultura do Amazonas. “Essa iniciativa é crucial para demonstrar como a história não é apenas uma matéria da grade curricular, mas algo que faz ligação direta com o processo cultural do nosso estado e do nosso país”, afirmou.
Segundo Ana, muitos estudantes acabam não tendo acesso aos espaços museológicos da cidade, seja pela distância ou pela rotina escolar, e ações como essa ajudam a criar uma conexão mais próxima entre os jovens e os patrimônios históricos de Manaus.
Além de conhecerem os objetos históricos, os alunos puderam dialogar com os mediadores sobre o contexto cultural e social das peças apresentadas, entendendo como esses itens ajudam a contar parte da história da cidade e da população amazonense.
